Денят на Земята започна оптимистично с урок, изнесен от десетокласника Христо Райков пред „докторската паралелка“ 8.в

„А сега си вземете телефоните, ще играем Kahoot!”, казва младият 17-годишен „учител” и на плазмения екран в кабинета по биология се появяват 25 смешни аватара. Това са учениците от 8.в, пред които той е изнесъл урок, посветен на киселинните дъждове. Урокът завършва с проверка на знанията на всичките ученици под формата на игра. Има си и победители, и аплодисменти.

Накрая думата взема госпожа Йорданка Гичева, преподавател по биология, която за училищния сайт сподели, че често възлага на своите ученици да изготвят викторина чрез платформата “Kahoot!”. Днес, в Денят на планетата Земя, урокът е по идея на Христо Райков 10 в. клас. Този млад талант на Математическата гимназия може да има бляскаво бъдеще в няколко науки и отделно в педагогиката и в актьорското майсторство.

По весел начин той поднася цялата тежка истина за пагубното въздействие на човека върху природата.

Урокът по биология е обогатен с въпроси от органичната химия, с формули на дъската и с нагледен експеримент.

«Използвахме черупка от яйце, тъй като тя съдържа калциев карбонат. Вместо силна сярна киселина използвахме слабата домакинска оцетна киселина. Всички видяха реакцията – как черупката се разрушава пред очите им и се отделя въглероден диоксид като мехурчета. По същия начин киселинните дъждове, които съдържат сярна и азотна киселина разяждат материята, унищожават и изгарят почвата, организмите, обекти на културното наследство, изработени от мрамор и варовик».

Оптимистичен е този урок не само заради екологичното си послание, а и заради успешното сътрудничество между учители и ученици при изготвянето на нестандартни уроци, с интересни методи, развеселени ученици, знания, които се възприемат с лекота.

Вечерта на талантите "навърши пълнолетие", а директорът Мануел Василев окуражи природоматематиците винаги да се занимават с изкуство

Знаете ли какво се говореше в учителската стая в петък? Само и единствено за Вечерта на талантите, състояла се в четвъртък, 16 април.

Да, скъпи таланти от ППМГ, вашите първи фенове са самите учители. Те са и вашите откриватели и биха препрочитали вашите творби, биха ги показвали и на следващите поколения, ако в училищния сайт има рубрика за ученическо творчество. Господин Мануел Василев припомни, че всички визуални и музикални символи на нашето училище са сътворени от самите ученици – текстът на химна, музиката на химна, логото и знамето на Математическата гимназия.

Възникнала преди 18 години като Коледна вечер на талантите, днес тази вечер се провежда на друго място и в друг момент от годината, но емоцията е все същата. Настоящият главен режисьор и организатор госпожа Ирена Димитрова сподели, че тазгодишното издание е било най-емоционално, според нея. Всъщност, това е вярно, публиката плака и на стихове, и на песни.

Важно е, че доброволците от Ученическия съвет (на снимката) създадоха перфектна организация по посрещането на хората, насочването им към елегантната зала на Хотел „Cartoon“. Бляскаво бе и представянето на водещата Цветомира Аладжова 10.в клас (първата вляво).

Прозвучаха зрелите, силни и много красиви стихове (и импресии) на български и английски с автори: Елисавета Драганова 9.а, Йоана Костадинова 8.а, Преслав Петков 10.г, Мелин Мустафа 6.клас, Неслихан Нурхан 8.а, Берна Челек 9.в.

Теодора, Янина, Ирем и абитуриентката Ния просълзиха публиката с изпълненията, подготвени от техния общ вокален педагог Свилена Дечева.

Класическата музика бе представена от нашите пианисти Невена Драгомирова 9.а и Емир Шукри от 6.клас.

Две народни песни в изпълнение на Даная Камбурова 5.клас и Стоянка Стефанова 6.клас.

На снимката: Театралите на господин Веселин Керемедчиев разтърсиха публиката с текстове на Йордан Радичков във Вечерта на талантите. Със същия театрален етюд те спечелиха Специалната награда за драматичен театър в националния фестивал „Театър в движение“ на 19 април. Йоана Димитрова от 9.б и Валерия Башакова от 5.клас са ярки актриси, на които предстоят още много сцени и аплодисменти.

*Цитатът в заглавието е от стихотворението на Неслихан Нурхан от 8.а клас, представено на Вечерта на талантите

Учебният театър увлича и най-притеснителните да проговорят на чуждия език, защото сюжетът ги увлича – доказа госпожица Дуйгу Айри преподавателя по АЕ

Ролите са раздадени. Госпожица Айри посочва стъпките, по които ще се разиграе криминално-съдебният казус в нейния час. Последният, който разбира какво ще играе, е УБИЕЦЪТ. „Престъплението“ се разследва на английски език, а разследващите, юристите и свидетелите са от 8.в - паралелка с интензивно изучаване на английски, химия и биология.

Младата преподавателка по АЕ Дуйгу Айри избира игровите методи и учебния театър, за да докаже на „подгответата“, че вече могат да говорят на английски, че трябва да са уверени в използването на езика. Щом са достигнали ниво В1.1. не са толкова зле, колкото си мислят. След уникалния учебен час, впрочем – последен преди априлската ваканция, осмокласниците са силно развълнувани.

Андрея-Мария, която е играла ролята на съдията, потвърждава, че целта е постигната, всички са говорили на английски, увлечени от интригуващия криминален сюжет: „Някои от нас бяха по-притеснени, някои – по-спокойни и дори се шегуваха. Следователите докладваха на английски, юристите водеха записки на английски. Всеки трябваше да задава или да отговаря на въпроси. Така всички преглътнаха страха и се изявиха, защото иначе процесът нямаше да се разгърне толкова добре и нямаше да се изяснят всички детайли от разследването“. Ако зависи от Андрея-Мария, тя би играла такива учебни игри два пъти месечно, но хайде, и веднъж месечно е достатъчно, защото предварителната подготовка не е малка!

В седмиците преди априлската ваканция е подготвен реквизитът, например оръжието на убийството, следите, доказателствата (напр. страница от дневника на жертвата). Разпечатани са дори документите за присъдата, защото присъдата за толкова тежко престъпление е ясна, а съдебните заседатели трябва само да решат кой го е извършил.

Освен езикови компетентности, освен умения за работа в екип, децата получават и житейски опит, свързан с правораздавателната система. И ако зависи от тях – убиецът трябва да получи 50 години без право на замяна! „Лично аз знам какво се говори по новините, гледам ги с майка си и ги обсъждаме. В България има мнение, че правосъдната система не е много справедлива, че престъпниците не получават заслуженото. Новините ни изпращат послание, че няма справедливост. От медиите научаваме, че хората с връзки получават по-лека присъда. Но в нашия „съдебен процес“ ние дадохме сурово наказание и почувствахме, че има възмездие“ – обобщава Андрея-Мария.

Възпитаниците на д-р инж. Христо Терзиев впечатлиха с работещи проекти в традиционния конкурс "Най-добър уеб сайт“

Отново знания, креативност и практически умения премериха участниците от групата „Динамичен уебдизайн“ в ППМГ „Акад. Никола Обрешков“ в тазгодишното издание на конкурса „Най-добър уеб сайт“.

След седмици отдаден труд, хиляди редове написан код и самостоятелни разработки, участниците доказаха не само теоретични знания, но и умението да създават реални, работещи проекти. Учениците представиха функционални сайтове и оригинални решения, демонстрирайки усет към дизайна и умения за самостоятелна работа.

Наградите бяха връчени от директора на гимназията г-н Мануел Василев, който поздрави участниците за положения труд и постигнатите резултати. Той подчерта значението на подобни инициативи за развитието на дигиталните умения и насърчи учениците да продължават да надграждат знанията си. Личната подкрепа на директора е силен стимул за младежите да развиват своя потенциал в IT сектора.

КЛАСИРАНЕ – КОНКУРС „НАЙ-ДОБЪР УЕБ САЙТ“

Тазгодишната надпревара беше изключително оспорвана. Поради равностойното и силно представяне на финалистите, първото и второто място бяха поделени:

★ Първо място – Симеон Симеонов – 8.б клас

 ★ Първо място – Александра Атанасова – 8.б клас

С много добро техническо изпълнение и оригинални решения, на второ място се класираха:

✦ Второ място – Окан Шеит – 8.а клас

✦ Второ място – Евгений Драганчев – 11.б клас

С креативен подход и добре реализиран проект, трето място заслужи:

➤ Трето място – Вели Сали – 8.б клас

Всички ученици на призовите места, както и останалите участници, заслужили поощрителни награди за своето старание, получиха грамоти и специални предметни награди.

Конкурсът се проведе в рамките на заниманията от групата по „Динамичен уебдизайн“ с ръководител д-р инж. Христо Терзиев.

✔ Пожелаваме на младите уебдизайнери още по-смели проекти и уверени стъпки към бъдещи успехи!

Патронен празник на ППМГ „Академик Никола Обрешков“ – 2026

Фотоалбуми, които запечатват най-вълнуващите моменти от празника:

• Екипът, създал Викторина „Обрешков“
• Лицата на ППМГ
• Отборите във Викторина „Обрешков“
• Самурайският кодекс на честта и Випуск 2026
• Спортни състезания
• Турнир „Обрешков“
  

Трима с максимален брой точки в Турнир „Обрешков“, спортен празник, викторина „Обрешков“ и стотици усмихнати лица на патронния празник 6 март

Патронния празник на Математическата гимназия 6 март е рождената дата на нашия патрон академик Никола Обрешков. 54-та година на Математическата гимназия в Разград даде повод на нашия директор господин Мануел Василев да припомни, че целият свят знае за теоремата на Никола Обрешков. Той пожела на днешните ни ученици:

„Във всяка област, не само в математиката да имате кръстена на вас теорема, или лекарство или някакъв вид операция, така че да последваме този велик българин!“.

Турнир „Обрешков“ се провежда от 1975 г. като награждаването винаги е навръх патронния празник. Всички наградени може да видите тук и на училищния инстаграм https://www.instagram.com/ppmg_razgrad/, както и участниците в останалите празнични събития от 6 март 2026 г.

С максимален брой точки са трима от наградените: Владислав Христов 6.клас – в състезанието по математика, Емир Шукри 6. клас – по информатика и Фуат Ердинчев – по информатика. Те имат право на стипендия за даровити деца от Община Разград.

Мултифункционални – това са нашите ученици. Водещият на събитието Наско Анастасов сподели, че веднага след него заминава на баскетболно състезание в Добрич, а наградените от Турнир „Обрешков“ Онур от 12.в клас и Габриела от 10.г обраха и наградите от спортните игри. Онур – с най-добро постижение в хвърлянето на медицинска топка и в дълъг скок, Габриела – за дълъг скок. Другите наградени в спортните състезания бяха Нина от 7. клас и Арман от 10.клас, чийто отбор победи в дърпането на въже. Останалите на тази снимка са победителите в състезанието по народна топка, в което бляскаво участие взеха господин Стоян Петров и госпожа Димитрина Аврамова.

За отличната организация бе безспорен приносът и на останалите преподаватели по физическо възпитание Димана Захариева и Милена Стоянова.

Загадъчното отсъствие на абитуриентите от горепосочените събития си имаше дълбок конспиративен смисъл. Внезапно няколко от тях се появиха и ескортираха директора господин Василев до главния вход на Математическата гимназия. Там бе целият Випуск’2026 с подаръци от Страната на изгряващото слънце и с един въпрос към директора

«ЩЕ ДОЙДЕТЕ ЛИ С НАС НА БАЛ?»

Въпросът бе изписан и на самурайските мечове, които бяха поднесени като дар.

Викторина «Обрешков» е най-демократичното събитие от празничния календар, защото в 8-те отбора винаги има учител, винаги има представител на най-малките възпитаници на ППМГ «Акад. Н. Обрешков». Въпросите са от всички сфери на човешкото познание, та да няма делене на «математици», «информатици» и «бъдещи лекари».

Нещо повече – екипът на госпожа Емилия Станкова винаги включва загадка от клуб «Лингвистика». Науката за разбиване на шифри и за разгадаване на езикови норми изисква логическо мислене, което не липсва на никого в ППМГ. Ето тазгодишната загадка от клуб «Лингвистика».

Тя е предизвикателство за хората, които не успяха да присъстват на патронния празник. Но дори да намерят верния отговор, за награда е вече късно, тортата отиде при отбора на господин В. Кочанов.

Впрочем, още едно събитие от клубовете по интереси бе посветено на патронния празник на ППМГ. Клубът по «Испански чрез игри и социални мрежи» демонстрира три настолни игри, чрез които може да се изучава език: «Дженга», «Гледай си работата» и «Диксит».

И трите бяха изиграни на испански не само от представителите на клуба, но и от 9.в, които са напълно незапознати с езика, а също и от училищното ръководство – господин Василев, госпожа Занкова и госпожа Аврамова. Игровото занятие също завърши с подаръци и награди.

Снимките в тази публикация и в галерията на училищния сайт са дело на Николая Николова 8.а, Берна Челек 9.в, Ева Митева 5.клас.